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美术活动:我是建筑师  

2014-06-05 13:30:28|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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高大的建筑哪里来?雄伟的建筑哪里来?都是那些了不起的建筑师设计的。在课前一直在设想,怎样引导孩子去感受建筑师这个行业,然后激发起他们大胆或有创意的绘画?

想了很久,我把目标锁定在周围孩子熟悉的建筑,延伸到中国的特色建筑——长城、天安门和东方明珠塔等,在图片的感知中了解建筑师这个行业,也知道建筑师的了不起,能设计出与众不同的建筑,从而激发起孩子创作的欲望。

而事实也是如此,当出示图片时,激发了孩子谈话的欲望,纷纷都表示见过这些建筑,而我也趁机给孩子讲述这些建筑的特色,如有的象亭子,有的象荷花,形状不一;有的造在山上,有的半架于河面;考虑到孩子的特点,我还向他们展示了部分卡通的房子,如城堡、水果房,打开想象的空间,为自由创作打下铺垫。

由于时间的限制,有的孩子作品还没有完成,但大多数孩子的作品基本呈现了,城堡,高楼,还有一种隐藏在地底下的房子,会飞的甲虫房子、蝴蝶房子等等,孩子大胆、自由、尽情地展示自己的想象空间,而我也均以“优”的印章给孩子颁发了“优秀设计师”的奖项。

美术活动:我是建筑师 - 快乐中二 - 温馨中(2)班
 
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